도형이 어려운 친구였는데 자신감이 생겼어요!

한나****

우리집 두친구는 수학의 다양한 영역 중 도형을 특히 어려워 했습니다.

어릴때는 연산을 더 공부해야하지 않을까 싶었는데 초등학교에 들어간 언니를 보니 역시나 걸리는 부분은 도형이더라구요.

(참고로 연산은 2학년때부터 꾸준히 매일 조금씩 하다보면 늘더라구요.)


저희 둘째도 시험을 보면 도형에서 틀리는 경험을 하더라구요.

참고로 저희 아이들은 레고나 블럭 놀이를 싫어했습니다.

레고를 사주면 엄마가 다 해만들어주면 그 레고로 인형놀이를 하는 것이 전부였어요.

블럭도 수도 없이 사줘도 높이 쌓기 하다가 끝나더군요.

그렇게 되다보니 도형의 모양, 입체도형 이런 부분에 대해 이해도가 확실히 떨어졌습니다.



와이키즈에서는 4살때부터 교재에 자연스럽게 도형이 들어가있었습니다.

늘 교구와 함께 도형에 대해 인지를 해서 각 도형의 성질 같은 것은 이해하게 되었습니다.

그럼에도 불구하고 도형 자체에 관심이 없다 보니 다른 수학 영역에 비해 도형 문제를 자꾸 실수하더라구요.



와이키즈에서 도형을 만난지 어언 3년차!

이번 도형 수업은 아주 즐거웠나봅니다.

스스로 도형으로 자기의 행동을 상상해서 만들어보기도 하구요.

이 로봇에 팔을 달려면 공중에 떠있어야 하는데 그러려면 글루건이나 풀로 붙여야만 붙일 수 있으니 도형 쌓기로는 만들수 없다는 생각까지!

이 문제는 혼자 맞춰서 기분이 좋았던것 같아요^^

이런 다양한 시도를 통해 드디어! 저희 아이가 도형을 좋아하게 되었습니다.



아이가 도형을 어려워한다고 너무 걱정하지마세요!

와이키즈 선생님들과 함께 하나하나 풀어가면 해결이 되더라구요^^

제일 중요한건 아이가 이 문제를 좋아하고 풀려고 하는 의지가 생기는 것이라고 생각합니다.

선생님과 한번 만들어나가보세요^^

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