먹물에 대해 탐구하고 오징어해부 해 본 시간 :)

배은****

이번 과학시간에는 먹물에 대해 알아봤어요.


첫번째 시간에는 먹물에 대해, 성질과 특징을 알아보고

두번째 시간에는 생물 해부를 진행해봤답니다.


7세 수업으로 진행하면서 아이가 직접 접하면서 할 수 있는

실험과 탐구가 더 폭넓어 지는거 같아요^^



전래동화나 옛물품을 담아놓은 책에서 그림으로 많이 보기만 했던 벼루와 먹!

직접 먹물을 만들어봤어요.


까만색이라 어느정도 농도로 맞춰야하는지 중간중간 확인하면서

먹물을 만들어봤는데요, 집으로 가져온 먹물로 요즘도 도화지에 편지를 쓰곤 한답니다 :)



먹물과 비눗물은 농도차이때문에 바로 섞이지 않음을 이용해

마블링과 같은 모양이 생기는 것을 확인할 수 있었답니다.


먹의 농담이나 다른 물질과의 농도차이 변화를 직접 확인해봤죠.



두번째 수업 시간에는 먹물을 갖고 있는 생물로 유명한

오징어를 직접 해부해보는 시간을 가졌어요.


순서에 맞춰 해부용가위로 잘라주고, 오징어의 눈, 입, 뇌, 먹물 등을

친구와 협동하며 분리해봤답니다.




스스로 다른곳에서는 접하기 힘든 과학실험&탐구를 마무리 했다는 점이

아이의 자존감과 자신감을 많이 높여준 것 같아요^^


특히 오징어 뇌는 모양이나 촉감이 아가궁둥이 같다며 넘 좋아하더라고요~ 


할 수 있는 것이 많은 7세라 그런지, 

과학실험도 더욱 심화된 커리큘럼으로 만나는 와이키즈에요!ㅎㅎ

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