[9회][수학독후감] 건축과 수학은 친구였어요
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안녕하세요. 저는 창원 와이키즈에 다니고 있는 7살 백예준이라고 합니다. 제꿈은 멋진 건축가가 되는 거예요. 그래서 이번에 꿈꾸는 꼬마 건축가 책을 읽게 되었습니다. 이 책의 주인공 프랭크의 꿈도 건축가라 더 신기하고 재미있었어요. 프랭크는 집 짓는 놀이를 정말 좋아해요. 집을 짓기 위해서 여러가지 모양이 필요하대요.
삼각형, 정사각형, 직사각형 같은 모양으로 집이 만들어지는 게 너무 신기했어요. 내가 다니고 있는 와이키즈는 직사각형 모양의 긴 빌딩 안에 있고 내가 살고있는 집은 정사각형 모양의 건물 위에 삼각형 지붕이 있는 주택이에요.
나는 동생이랑 블럭 놀이를 하면서 여러가지 모양의 집을 만들어보았는데 전에는 튼튼하고 멋지게만 블럭집을 만들었다면 이번에는 모양과 크기를 다르게 해 보는 건 어떨가?라는 생각으로 열심히 블럭집을 완성했어요.
집을 짓는데는 모양과 크기가 중요하다는 것을 느꼈어요. 블럭집을 만드는 동안은 나도 책 속의 프랭크처럼 꿈을 향해 집중하는 것 같아서 매우 행복했어요. 나는 제일 높게 만든 집의 길이가 궁금해서 엄마한테 자를 사용하는 방법도 배워서 내가 만든 집들의 길이와 넓이를 재보았어요.
1번(빌딩) - 세로 40cm / 가로 8cm
2번(소방서) - 세로 20cm / 가로 20cm
3번(집) - 세로 20cm / 가로 32cm
높이와 넓이에 따라 건축크기가 달라지는 점이 매우 신기했어요. 나는 내 방의 크기가 많이 궁금해졌어요.
엄마 도움을 받아서 긴 줄 자로 내 방의 크기를 재보았어요.
가로는 3m 20cm, 세로는 4m 20cm인 걸 알고는 내 방 모양이 직사각형 모양이라는 것을 알게 되었어요.
가로와 세로 길이가 다른 것을 '직사각형'이라고 해요.
건축과 수학은 깊은 사이인 것 같아요. 제가 좋아하는 수학을 와이키즈에서 더 열심히 공부해서 튼튼하고 안전하고 멋진 집을 짓는 건축가가 되는 날까지 노력하고 또 노력할 거예요.
[심사평]
백예준 유아는 <꿈꾸는 꼬마 건축가>라는 책을 읽고 수학 독후감을 작성하였습니다.
집을 짓기 위해 여러 가지 모양이 필요하다는 사실에 흥미를 느끼고, 직접 블록 집을 만들 때 모양과 크기를 다르게 해서 새로운 시도를 해보았습니다. 단순히 책을 읽는 것에 그치지 않고, 책에서 얻은 지식을 바탕으로 창의적인 활동을 했다는 점이 참 기특합니다. 또한, 만든 블록 집의 길이가 궁금해서 자 사용법을 배우고, 길이와 넓이를 직접 재어 보는 적극적인 자세를 매우 칭찬합니다. 나아가 줄자를 이용해 방 크기까지 측정해 보고, 가로와 세로의 길이가 다른 ‘직사각형’ 모양이라는 것을 알게 된 점 또한 훌륭합니다. 뿐만 아니라 건축과 수학의 깊은 관계를 이해하고, 능동적으로 탐구하는 과정 또한 인상적입니다.
앞으로도 주변 환경에 대한 궁금증을 적극적으로 탐구하는 자세를 꾸준히 이어나가기를 바랍니다. 언젠가 예준이가 만든 멋진 건축물을 볼 수 있기를 기대합니다.
[ 작품 원본 보기 ▽ ]
이 작품은 와이즈만 영재교육과 와이키즈에서 개최하는 ‘수학・과학 창의력 글쓰기 대회’ 에 출품된 작품입니다.